通識教育的目的是使學(xué)生們成為“真正意義上完善的人”，與專業(yè)教育不同，它更重視學(xué)生在健全人格、人文情懷、科學(xué)精神以及民族、社會責(zé)任感上的收獲與成長。全球化背景下，通識教育又被賦予了更高的時代任務(wù)和目標(biāo)：深化民族根性，立足中國實情，拓寬國際視野。超星爾雅，作為從2011年就起步的國內(nèi)通識課學(xué)習(xí)平臺，在服務(wù)1800余所高校用戶的過程中逐步樹立了中國通識教育優(yōu)質(zhì)品牌。

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