高教社一直是高等教育、職業教育國家規劃教材出版的主要承擔者。高教社出版的教材，高等教育類圖書市場占有率25%，高等職業教育類圖書市場占有率20%，中等職業教育類圖書市場占有率33%，均居全國出版社之首。

高等教育出版社網上書城怎么樣？在教育部的領導下，高教社承擔了全國高校思想政治工作網、中國大學生在線兩個網站的建設和運營工作，主動服務教育部黨組工作部署，不斷拓展高校思政教育新陣地。目前思政網已覆蓋各省級黨委教育工作部門、75所教育部直屬高校和其他部委高校、2500所地方高校。中國大學生在線網站會員總數已達到1120萬人，再創歷史新高。已形成以思政網、中國大學生在線、高校思政工作隊伍培訓中心、高校輔導員網絡培訓中心“兩網兩中心”為核心，以官方微博、微信、QQ空間、在線喜馬拉雅音頻、抖音短視頻等11個移動新媒體為支撐的思政工作矩陣，覆蓋面、影響力進一步擴大。

在國際化方面，高教社與包括眾多知名出版商在內的全球200多家機構開展廣泛的合作，24個語種版本的國際型產品在世界60多個國家發行，版權輸出數量在全國單體出版社中連年名列前茅。連續多次被評為國家文化出口重點企業。

高教社大力開展出版業務轉型升級，推動融合發展，取得顯著成效。傳統教材與在線開放課程、在線資源庫融合，推出了一大批資源豐富、互聯互動、特色鮮明的新形態教材，在高等教育、職業教育教材建設中起到了引領作用。新形態教材在出版總碼洋中的占比逐年提升，約占40％－45％，達到國際先進教育出版機構的水平。高教社不斷探索開展在線教育、教師培訓服務、考試服務等新業務，積極拓展教育出版服務產業鏈，現已形成“愛課程”“智慧職教”“教師網絡培訓中心”“虛擬仿真實驗教學平臺—實驗空間”“高校考試培訓網絡學院”等多個具有影響力的在線教育服務平臺網站。

高等教育出版社怎么樣？高等教育出版社（以下簡稱高教社）成立于1954年5月，是新中國較早設立的專業教育出版機構之一。1960年4月，與人民教育出版社合并。1965年1月，與人民教育出版社分立，恢復建制。1972年1月，隨同教育部一起被撤銷。1972年7月，與人民教育出版社合并重建。1983年5月，重新恢復建制。

經過65年的發展，高教社已經成為以出版普通高等教育、職業教育、繼續教育等教育類和專業學術類出版物為主的大型綜合性出版社，產品形態覆蓋圖書、音像制品、電子出版物、網絡出版物、期刊、數字化教學平臺及服務、教師培訓等。

成立于1954年，國內較早設立的專業教育出版機構，以出版高等教育、職業教育、成人及社會教育等教育類、專業類、科技類出版物為主的綜合性大型出版社。