高教社一直是高等教育、職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材出版的主要承擔(dān)者。高教社出版的教材，高等教育類圖書市場(chǎng)占有率25%，高等職業(yè)教育類圖書市場(chǎng)占有率20%，中等職業(yè)教育類圖書市場(chǎng)占有率33%，均居全國(guó)出版社之首。

高等教育出版社網(wǎng)上書城怎么樣？在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，高教社承擔(dān)了全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)生在線兩個(gè)網(wǎng)站的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)工作，主動(dòng)服務(wù)教育部黨組工作部署，不斷拓展高校思政教育新陣地。目前思政網(wǎng)已覆蓋各省級(jí)黨委教育工作部門、75所教育部直屬高校和其他部委高校、2500所地方高校。中國(guó)大學(xué)生在線網(wǎng)站會(huì)員總數(shù)已達(dá)到1120萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高。已形成以思政網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)生在線、高校思政工作隊(duì)伍培訓(xùn)中心、高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心“兩網(wǎng)兩中心”為核心，以官方微博、微信、QQ空間、在線喜馬拉雅音頻、抖音短視頻等11個(gè)移動(dòng)新媒體為支撐的思政工作矩陣，覆蓋面、影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。

在國(guó)際化方面，高教社與包括眾多知名出版商在內(nèi)的全球200多家機(jī)構(gòu)開展廣泛的合作，24個(gè)語(yǔ)種版本的國(guó)際型產(chǎn)品在世界60多個(gè)國(guó)家發(fā)行，版權(quán)輸出數(shù)量在全國(guó)單體出版社中連年名列前茅。連續(xù)多次被評(píng)為國(guó)家文化出口重點(diǎn)企業(yè)。

高教社大力開展出版業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)融合發(fā)展，取得顯著成效。傳統(tǒng)教材與在線開放課程、在線資源庫(kù)融合，推出了一大批資源豐富、互聯(lián)互動(dòng)、特色鮮明的新形態(tài)教材，在高等教育、職業(yè)教育教材建設(shè)中起到了引領(lǐng)作用。新形態(tài)教材在出版總碼洋中的占比逐年提升，約占40％－45％，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)教育出版機(jī)構(gòu)的水平。高教社不斷探索開展在線教育、教師培訓(xùn)服務(wù)、考試服務(wù)等新業(yè)務(wù)，積極拓展教育出版服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，現(xiàn)已形成“愛課程”“智慧職教”“教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)—實(shí)驗(yàn)空間”“高校考試培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等多個(gè)具有影響力的在線教育服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站。

高等教育出版社怎么樣？高等教育出版社（以下簡(jiǎn)稱高教社）成立于1954年5月，是新中國(guó)較早設(shè)立的專業(yè)教育出版機(jī)構(gòu)之一。1960年4月，與人民教育出版社合并。1965年1月，與人民教育出版社分立，恢復(fù)建制。1972年1月，隨同教育部一起被撤銷。1972年7月，與人民教育出版社合并重建。1983年5月，重新恢復(fù)建制。

經(jīng)過(guò)65年的發(fā)展，高教社已經(jīng)成為以出版普通高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育等教育類和專業(yè)學(xué)術(shù)類出版物為主的大型綜合性出版社，產(chǎn)品形態(tài)覆蓋圖書、音像制品、電子出版物、網(wǎng)絡(luò)出版物、期刊、數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)及服務(wù)、教師培訓(xùn)等。

成立于1954年，國(guó)內(nèi)較早設(shè)立的專業(yè)教育出版機(jī)構(gòu)，以出版高等教育、職業(yè)教育、成人及社會(huì)教育等教育類、專業(yè)類、科技類出版物為主的綜合性大型出版社。