有漁看重“個(gè)性學(xué)習(xí)”，堅(jiān)持小班教學(xué)，讓老師有充足的時(shí)間，理解每個(gè)孩子的代碼，幫助每個(gè)孩子解決問(wèn)題。

有漁怎么樣？有漁認(rèn)為，少兒編程不只是學(xué)習(xí)邏輯、算法，更重要的是通過(guò)編程學(xué)習(xí)讓孩子深入了解信息技術(shù)，盡早接觸技術(shù)前沿，掌握跟智能數(shù)字世界交流的方法。

萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代，智能與機(jī)器人的時(shí)代，虛擬與現(xiàn)實(shí)相混合的時(shí)代，不懂編程，寸步難行。讓“每個(gè)孩子學(xué)會(huì)編程”是有漁編程的使命。

有漁踐行“智慧學(xué)習(xí)”，采用混合式教學(xué)方法，使用優(yōu)秀的教學(xué)產(chǎn)品，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率，鞏固所學(xué)。

有漁少兒編程怎么樣？有漁倡導(dǎo)“樂(lè)趣學(xué)習(xí)”，創(chuàng)作游戲化的項(xiàng)目，用生動(dòng)的方式，帶孩子跟“有漁編程小分隊(duì)”一起闖關(guān)，攻克各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。