集團(tuán)融合中西文化，匯聚四海名師，原創(chuàng)了“美好教育”的辦學(xué)思想。集團(tuán)實(shí)施素質(zhì)教育，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家、教授組成學(xué)術(shù)委員會(huì)，積極推進(jìn)課程改革，創(chuàng)新管理體制。努力以“有愿景、重文化、懂浪漫”的教師和“有共識(shí)、愛(ài)參與、樂(lè)分享”的家長(zhǎng)，共同培養(yǎng)“習(xí)慣好、能力強(qiáng)、成績(jī)優(yōu)”的學(xué)生，努力實(shí)行534學(xué)段培養(yǎng)模式，在國(guó)家課程基礎(chǔ)上以德育系統(tǒng)課程、綜合實(shí)踐課程、學(xué)院精英課程、國(guó)際理解課程等校本化課程形成公學(xué)“美好課程”體系，培養(yǎng)新時(shí)代需要的創(chuàng)新型人才。
遠(yuǎn)恒佳早教怎么樣？深圳市遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)創(chuàng)辦于1998年，興辦教育產(chǎn)業(yè)24年，主要從事基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、生命健康教育、生涯規(guī)劃教育、親子教育、國(guó)際理解教育、教育裝備產(chǎn)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)、企業(yè)孵化等業(yè)務(wù)，資產(chǎn)總值35億元人民幣。集團(tuán)在全國(guó)擁有8所幼兒園、6所學(xué)校、4家少年宮、4所中高職院校、8所專業(yè)共建學(xué)院、2所托管院校、235家校企聯(lián)盟合作單位、30家子公司，形成了以“教育、文旅、運(yùn)動(dòng)”為主題的教育生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈。
如今，集團(tuán)辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已形成了自己鮮明的辦學(xué)特色和良好的集團(tuán)化管理模式，已邁向內(nèi)涵式、差異化、精品化發(fā)展的辦學(xué)之路。
集團(tuán)始終秉持“從奠基人生的高度來(lái)思考教育，從養(yǎng)育民族精神的高度來(lái)興辦教育，從培養(yǎng)國(guó)際公民的高度來(lái)承擔(dān)教育”的視野高度；以“煥發(fā)美好人性、培養(yǎng)美好人格、擁有美好人生、建設(shè)美好教育”的四個(gè)美好為辦學(xué)愿景；以培養(yǎng)具有民族情懷與國(guó)際視野的未來(lái)為己任；不斷更新教育觀念，創(chuàng)新管理體制，深化教育改革，積極探索開(kāi)展“小班化、個(gè)性化、國(guó)際化”的國(guó)際理解教育實(shí)驗(yàn)，以全球視野和中國(guó)特色，集聚全球教育精英，實(shí)施美好課程體系教學(xué)，為每一個(gè)孩子成才提供專屬通道，努力培養(yǎng)具有寬厚的文化視野、良好的創(chuàng)新能力、堅(jiān)定的社會(huì)擔(dān)當(dāng)、高尚的生活情操等核心素養(yǎng)的社會(huì)精英。集團(tuán)所辦學(xué)校，中、高考成績(jī)均在當(dāng)?shù)毓⒚褶k學(xué)校中位居前列，充分發(fā)揮出了良好的社會(huì)效應(yīng)，在當(dāng)?shù)厥忻裰写Ａ⑵鹆肆己玫目诒推放啤?/p>
遠(yuǎn)恒佳幼兒園怎么樣？集團(tuán)創(chuàng)辦的每一所學(xué)校，力求高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高起點(diǎn)建設(shè)、高水平管理，努力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量辦學(xué)，努力將學(xué)校辦成理念超前、設(shè)備先進(jìn)、師資優(yōu)良、管理嚴(yán)格、質(zhì)量一流的學(xué)校。努力使學(xué)校著眼新時(shí)代，面向新未來(lái)，均設(shè)有高效學(xué)習(xí)中心、創(chuàng)新體驗(yàn)中心、特長(zhǎng)發(fā)展中心、國(guó)際交流中心、品質(zhì)生活中心和社區(qū)文化中心，成為六位一體的創(chuàng)新型學(xué)校。歷經(jīng)24年的創(chuàng)新發(fā)展，積累了九年一貫制、十二年一貫制和十五年一貫制的豐厚辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了小班化、個(gè)性化、國(guó)際化的辦學(xué)特色。
創(chuàng)辦于1998年，國(guó)內(nèi)知名綜合教育培訓(xùn)服務(wù)的大型企業(yè)，擁有以教育、文旅、運(yùn)動(dòng)為主題的教育生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈，主要從事基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、親子教育、國(guó)際理解教育等業(yè)務(wù)，形成了小班化、個(gè)性化、國(guó)際化的辦學(xué)特色。
